dqeAAA《认识角》教学设计

1、教案背景1、面对学生：小学二年级2、学科：数学3、课时：1课时2、教学课题义务教育课程标准实验教科书（北师大版小学数学二年级下册P67、P68《认识角》）三、教材分析：《认识角》一课是在学生已经初