2024年一年级信息技术下册 音乐伴你游园——插入声音（一）教案 河大版

2024年一年级信息技术下册 音乐伴你游园——插入声音（一）教案 河大版课题音乐伴你游园——插入声音㈠课堂类型新授教学时间年级教学目标知识初步掌握在演示文稿中插入音乐的步骤与方法。能力培养学生的探究学

2024年一年级信息技术下册音乐伴你游园——插入声音（一）教案河大版 课 音乐伴你游园 课堂 新 教学 年 题 ——插入声音㈠ 类型 授 时间 级 教学 知识 初步掌握在演示文稿中插入音乐的步骤与方法。 目标 能力 培养学生的探究学习能力、动手实践能力和创新思维能力。 情感 培养互帮互助、团队协作的良好品质，培养学生欣赏鉴赏美的美好情感， 并形成良好的审美意识。 教材 难点 插入声音的步骤与方法 处理 重点 在自主探究中掌握“插入声音”的方法。 教学 。 营造氛围，激情引入。→展示目标，明确任务→动手尝试，插入音乐。→欣 思路 赏成果，放映幻灯片。→修改文件，提炼成果。→巩固提高，大显身手。 方法 教师活动 学生活动 教学 一、营造氛围，激情引入。 结构 1.请你欣赏老师播放的幻灯片，你会发现什么？ 学生回答：幻灯片 设计 2．公园游玩的时侯，你听到过公园播放的音乐吗？恰到 中有动听的音乐 与教 好处的音乐，会使游人在轻松的氛围中，心情愉快地游览 学生感受音乐之美 学过 美景。 学生回答：想 程编 3．在我们的演示文稿中也你们想不想也配上这样的音乐 排 吗？ 签名： 本课评价效果良好， 学生学 敢于评价 审批 课堂 活动气氛浓，情境和 习情况 取长补短 意见 年月日 评价 谐。 提高自我 教师活动 学生活动