变化的量教学设计-【通用,经典教学资料】

变化的量教学设计课题变化的量备课人课型审核人新授 课时序数授课人1授课日期【课标要求】在具体情境中，尝试用自己的语言描述两个变量之间的关系。课 标解 读与教 材分 析教学目标教学重点与难点媒 体教 具