获奖教案幼儿园大班科学谁的脚印

获奖教案幼儿园大班科学《谁的脚印》 【活动目标】 1、了解鞋子的不同时代有着不同的文化。 2、幼儿能自主探究出鞋底花纹的不同形态,了解鞋底花纹的作用。 3、观看、

腾讯文库获奖教案幼儿园大班科学谁的脚印获奖教案幼儿园大班科学谁的脚印