陕西省石泉县八年级物理上册 6.1 质量同课异构教案1 （新版）新人教版-（新版）新人教版初中八年级上册物理教案

第六章密度 第一节质量课题第六章密度 第一节质量授课类型新授课一、教材分析《质量》是八年级物理第六章《质量与密度》的第一节，质量是物理学中的一个基本概念，正确使用托盘天平测物体的质量是初中物理重要

第六章密度第一节质量 课题 第六章密度第一节质量 授课类型 新授课 《质量》是八年级物理第六章《质量与密度》的第一节，质量是物理学中的一个基本 概念，正确使用托盘天平测物体的质量是初中物理重要的一个技能要求，质量知识在 一、教材分析 实际生活中应用广泛，与我们生活联系非常紧密，并且为进一步学习密度、重力等相 关知识做了重要的准备。所以这一节课，无论在知识学习上还是培养学生实验的能力 上都有着十分重要的作用 经过之前几个月的物理学习，八年级学生已具有了一定的物理知识，掌握了一定的学 习物理的方法，学生的思维、归纳、分析、推理等能力得到一定的发展。但大多数学 生思维还是以形象思维为基本思维方式，对直观内容比较感兴趣，欠缺对问题的深入 二、学情分析 思考及理性化的思维过程。本节课主要是从现象入手，得出比较简单的结论。所以在 精心设计探究活动的过程之后，学生学习是不存在问题的。但我面对的是农村初中生， 相对来说知识面窄，知识信息不丰富，要多给他们提供一些高科技、较前沿的东西， 以激发其求知欲。 (1)、知识目标 初步认识质量的概念及其单位；掌握托盘天平的使用方法，并学会测量固体和液体的 质量。 (2)、能力目标 三、教学目标 通过观察、实验，认识质量是物体的基本属性；通过对托盘天平使用方法的学习，培 养学生动手操作能力。 (3)、情感目标 通过对托盘天平使用方法的学习，培养学生严谨的科学态度与协作精神 质量的单位及托盘天平的使用 四、教学重点 重点 难点