2018新部编本二年级下册语文第14课 《小马过河》教学设计

教学设计（教案）模板基本信息学 科语文年 级二年级教学形式教学设计教 师 单 位 课题名称《小马过河》学情分析分析要点：1.教师主观分析：　　　这篇课文是一篇童话故事，叙述了小马驮麦子去磨坊