识字6《古对今》教学反思

《古对今》教学反思在这节课的教学中,我采用以下几种教学方法,取得了较好的教学效果:1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主合作

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