第二十五讲怎样修改文章

第二十五讲怎样修改文章　第二十五讲怎样修改文章之二　上一讲讲了文章内容的修改，下面继续讲语言的修改。　作文的语言通顺不通顺，有没有病句，是作文合格不合格的重要标准。　语言不通顺、病句较多

第二十五讲怎样修改文章 第二十五讲怎样修改文章之二 上一讲讲了文章内容的修改，下面继续讲语言的修改。 作文的语言通顺不通顺，有没有病句，是作文合格不合格的重要标准。 语言不通顺、病句较多，不仅使别人感到你的作文语言不合格，而且也要影 响别人读懂你作文的立意、内容，损失将是成倍的。 作文的语言有没有文采，有没有佳句，又是作文优秀不优秀的重要标准。 假如你的作文很有文采、里面又有一些叫人称道的好句子，即使内容差一些， 也会得高分的。 所以修改作文时，一定要注意修改语言。 语言的修改有两个层次一是从零下到零，修改有毛病的字、词、句子；二是 从零到零上，把字、词、句子改得更有文采。 一、字和词的修改 字的修改主要是改错别字包括标点符号，这个问题这里就不多讲了，但是你 一定要知道，这是修改作文必须要做的事情之一。 使用不正确的词的改正，放在修改病句里面一起讲。 这里主要讲一讲怎样把词从零改到零上。 首先我们来看一组句子 ①那人便焦急起来，嚷道怕什么？怎的不拿！老拴还踌躇着；黑的人便抢过 灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老拴；一手抓过洋钱，捏一捏，转身走了。 嘴里哼着说,这老东西…… ②那人便焦急起来，说道怕什么？怎的不拿！老拴还踌躇着；黑的人便拿过 灯笼，一把拿下纸罩，包了馒头，交与老拴；一手拿过洋钱，数一数，转身走了。 嘴里低声地说,这老东西…… ①是鲁迅先生在《药》这篇小说里写的，②是把①里的一些动词换成了别的 动词。 你们看，鲁迅先生这段文字的生动、准确、形象是不是都给改没啦？反过来 说，假如先有第②句，请鲁迅先生来修改，改成第①句，修改效果有多好呀！我 们就要这样地来修改作文里的词语。