辽宁省沈阳市朝鲜族第六中学高三语文联考试题含解析

辽宁省沈阳市朝鲜族第六中学高三语文联考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成后面小题。提到“工匠精神”，也许我们会首先想到德国、瑞士、日本这些国家。其实，在我国古代，“

A.东西方的“工匠精神”在追求“精益求精”这一点上是相同的，但因为文化属性和发展形态不 辽宁省沈阳市朝鲜族第六中学高三语文联考试题含解析 同，两者在具体的表现样式上又有差异。 353 一、现代文阅读（分，共题） B.中国工匠“依天工而开物”“法自然以为师”，这种对自然的敬畏之心和取法于自然的思想，使 中国的传统建筑既讲究实用，又追求天人合一的审美功效。 1. 阅读下面的文字，完成后面小题。 C.西方的工匠精神比较重视影响产品质量的刚性要素，其产品在设计、用材、生产流程、质量检测 提到“工匠精神”，也许我们会首先想到德国、瑞士、日本这些国家。其实，在我国古代，“工 等各方面始终都有统一的严格标准。 匠精神”也是非常突出的。《诗经》云“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”，即君子的自我修养就像 D.在当下重提“工匠精神”，一方面要吸纳我国古代工匠“天工开物，随物赋形”的智慧，另一方 加工骨器、玉器等一样，切了还要磋，琢了还得磨。这里体现的对工艺精细程度精益求精的追求，与 面也要学习西方工匠追求精准的精神，如此才能成就中国制造业的独特风韵。 西方工业精神中从99%到99.99%的追求不谋而合。这说明，不论区域和文化有着怎样的差别，在追求 8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 精美、卓越、典雅等这些能充分反映人类文化审美创造力的艺术特征方面，东西方基本上是一致的， A.《诗经》中的“切”“磋”“琢”“磨”四字描述了当时人们对玉石等的精细加工，而《周 因为它代表了人类追求极致和完美的美学理想。 礼·考工记》“百工之事，皆圣人之作也”则高度评价了我国古代工匠们创造的作品。 基于文化的属性和发展的形态不同，东西方的“工匠精神”在具体表现样式上又存在着一定差异。西 B.东西方在区域和文化方面存在着差异，但他们都追求工艺设计和制造上的精美、卓越和典雅，这 方侧重于对刚性要素的重视，要求必须确保每个部件质量上乘，无论是材料、设计还是生产流程，都 样做是为了共同提高人类文化的审美创造力。 以最高标准要求，并对最终的产品质量进行严格的检测。特别是进入工业化时代后，标准化的大规模 C.改革开放以来，“工匠精神”在我国没有受到应有的重视，这与功利化的社会风气和停留在满足 生产，对产品质量提出了统一的严格标准，以打造本行业最优质的产品。如英国航海钟发明者约 生存需要层面的消费理念等有一定的关系。 翰·哈里森于1759年完工的“哈氏4号”航海钟，64天只慢了5秒，远比法案规定的最小误差(2分 D.对我国的制造业和文化产业而言，要想让巧妙设计和科技创新转化为具有现实价值的优质产品， 钟)还少，完美解决了航海经度定位的问题。 还必须依赖工匠的锤炼琢磨和精工细作。 相比较而言，中国则侧重于对柔性要素的重视，在设计和制造上，为追求完美和极致，多强调不 9．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 惜花费时间精力，反复揣摩，孜孜不倦。中国工匠“依天工而开物”“法自然以为师”，把对自然的 A.中国工匠为追求完美和极致，常常不惜花费时间精力反复揣摩，虽说是慢工出细活，但也可能造 敬畏和观察体验、揣摩感悟，倾注于一双巧手，让中国制造既体现出精益求精的功能特点，也展现出 成生产效率的底下，这与现代工业追求效率的价值取向是不太一致的。 典雅优美的审美特点。如中国的传统建筑，在设计和建造中既追求实用功能，也追求天人合一的审美 B.在德国、瑞士、日本等工业发达国家，工匠精神得到了很好的发扬，这应该是他们的工业产品质 功效。北宋徽宗时烧制的汝瓷“似玉非玉而胜玉”，让人顿生“纵有家财万贯，不如汝瓷一片”的感 量能在世界范围内得到普遍认可的一个重要原因。 慨。中国的“工匠精神”附着于精美绝伦的作品，世代相传。天工开物，随物赋形，是中华民族对制 C.“哈氏4号”航海钟以精准度高而著称，北宋徽宗时的汝瓷则以巧夺天工、精美绝伦著称，两者 造业的价值取向共识。如果我们承继这种东方智慧，并学习西方对产品刚性要素的重视，应该会带来 的差异正是西方和东方对工匠精神的不同理解造成的。 东方诗意和西方精准的美妙融合，成就中国制造业的独特风韵。 D.工匠精神在一些国家，在一定的时期内，可能会因为某些原因而缺失，但只要人类追求极致和完 然而，改革开放以来，社会心浮气躁，制造业普遍追求投资少、周期短、见效快带来的即时利 美的美学理想不破灭，它就不会消失。 益，工匠精神少有用武之地。但随着经济全球化的到来，市场竞争越来越激烈，中国人的消费观念也 参考答案： 正在由“生存消费”转向“品质消费”，中国比任何时候都更需要“工匠精神”。 《周礼?考工记》有言：“知者创物，巧者速之守之，世谓之工。百工之事，皆圣人之作也。” 7．C 对应于现代语境，“知(智)者”可以理解为产品的设计者、科技的创新者，而“巧者”便是将设计与 8．B 创新转化为优质产品的工匠。对于我国正在开疆拓土、万马奔腾的制造业和文化产业而言，这二者缺 9．C 一不可。 7．试题分析：C始终都有统一的严格标准”说法有误，原文的表述是“特别是进入工业化时代后， 7．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 标准化的大规模生产，对产品质量提出了统一的严格标准”。