《乘法公式》教学反思

《乘法公式》教学反思 从代数式的几何意义出发，激发学生的图形观，利用拼图的方法，使学生在动手的试验中发现、归纳公式。下面我们来看看《乘法公式》教学反思，仅供大家参考！ 根据课程改革的要求，初中