部编小学三年级下册18课《童年的水墨画》第二课时教学设计

部编小学三年级下册18课《童年的水墨画》第二课时教学设计教学目标：　 1、能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2.背诵诗歌《溪边》。如果有兴趣，尝试写一首儿童

部编小学三年级下册18课《童年的水墨画》第 二课时教学设计 ： 教学目标 1、能有感情地朗读诗歌，想象诗歌描绘的意境，感受童年幸福快乐的生活 和美好的愿望。 2.背诵诗歌《溪边》。如果有兴趣，尝试写一首儿童诗 ： 教学准备 课件、音乐《童年》 学习重点： 想象诗歌描绘的意境，体会诗歌所表达的感情。 ： 教学过程 一、创设阅读情境，激发兴趣 、 1引入：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活，童年是一个梦，梦里有 我们的理想和憧憬……. 。 播放歌曲《童年》 、 2说一说：出示学生童年生活图片，根据图片指名学生说一说学生自己快 乐的童年。 二、整体感知： 上节课我们学习了生字，熟读了这首儿童诗，这节课我们就来看看这三首 儿童诗都写了什么内容？ 1.自由朗读全诗，理解诗歌大意，在不理解的地方的打上？ 2.理解大意，边读边试着在每节的标题后加上动词，概括主要内容