《钓鱼的启示》的课堂实录

《钓鱼的启示》的课堂实录关于《钓鱼的启示》的课堂实录　　作者：刘延云　　设计思路: 《钓鱼的启示》是一篇记叙文,讲的是34年前的一个夜晚,“我”和父亲去钓鱼, 由于离捕捞鲈鱼开放的时间还差两个小时

《钓鱼的启示》的课堂实录 关于《钓鱼的启示》的课堂实录 作者：刘延云 设计思路:《钓鱼的启示》是一篇记叙文,讲的是34年 前的一个夜晚,“我”和父亲去钓鱼,由于离捕捞鲈鱼开放的 时间还差两个小时，爸爸要“我”把好不容易钓到的又大又 漂亮的鲈鱼放回湖里，当时“我”很不理解，但最后还是依 依不舍地把鱼放回了湖里。34年后，“我”成了一名著名的 建筑工程师，从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到 像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得 道德实践的勇气和力量”的道理。理解课文的内容不是难点， 难点是体会含义深刻的句子，也就是父亲说的话：道德只是 简单的是与非的问题，实践起来却很难，一个人要是从小受 到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获 得道德实践的勇气和力量。要理解这个难点，必须从文中钓 鱼这件事去理解，从我钓到大鲈鱼的得意，到放鱼时的依依 不舍和沮丧来体会道德实践的艰难。正是基于这样的考虑， 我把体会“我”钓到鲈鱼时的得意和放鱼时的沮丧做为教学 的重点，由体会这种心情的变化来理解道德实践的艰难，理 解父亲的话。