如何解读教材

谈教师如何解读教材浙江省上虞市丰惠镇三溪小学陈钱勇教材，是教师教的依据，也是学生学的对象。它承载着数学知识与技能、数学思想与方法、解题策略等人类文化的结晶。面对静态的数学文本，教师需要深入其中，把握实