珍视学生的“独特”感受——《平平搭积木》教学反思

珍视学生的“独特”感受——《平平搭积木》教学反思　　珍视学生的“独特”感受——《平平搭积木》教学反思（精选16篇）　　珍视学生的“独特”感受——《平平搭积木》教学反思 篇1　　语文课上，我和同学们