陕西省咸阳市田家炳中学高三数学文测试题含解析

陕西省咸阳市田家炳中学高三数学文测试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知 为 的导函数,则 的图象大致是     

【专题】函数的性质及应用. 陕西省咸阳市田家炳中学高三数学文测试题含解析 【分析】先判断函数f(x)在(0,+∞)上单调性,再找出满足f(a)f(b)<0的区间(a,b). 一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有 10550 是一个符合题目要求的 【解答】解:∵函数y=,y=在(0,+∞)上单调递增, ∴函数f(x)在(0,+∞)上单调递增. 已知 为的导函数,则 的图象大致是 1. 又f(1)=﹣2<0,f(2)=log3﹣1>0. 2 () ∴f(1)f(2)<0. ∴函数的零点一定位于区间(1,2). 故选A. 【点评】本题考查了函数的单调性和函数的零点的判定定理,属于基础题. 参考答案: 4. 若函数f(x)为偶函数,且在[0,+∞)上是增函数,又f(﹣3)=0,则不等式(x﹣2)f(x)< A 0的解集为( ) 略 2. 设函数f(x)=log(x﹣a+2)在区间(1,+∞)上恒为正值,则实数a的取值范围是( ) a A.(﹣∞,﹣3)∪(2,3)B.(﹣3,﹣2)∪(3,+∞)C.(﹣3,3)D.(﹣2,3) 参考答案: A.(1,2]B.(1,2)C.(0,1)∪(1,2)D. A 参考答案: 【考点】奇偶性与单调性的综合. A 【专题】分类讨论;转化法;函数的性质及应用. 考点:对数函数的单调性与特殊点. 【分析】利用函数奇偶性和单调性之间的关系得到不等式f(x)>0和f(x)<0的解,然后将不等 专题:函数的性质及应用. 分析:由条件利用对数函数的定义域、单调性和特殊点,可得a>1,且1﹣a+2≥1,由此求得a的范 式(x﹣2)?f(x)<0转化为①或,②,进行求解. 围. 【解答】解:∵f(x)是偶函数,且在[0,+∞)内是增函数, 解答:解:由题意可得a>1,且1﹣a+2≥1,求得1<a≤2, ∴f(x)在(﹣∞,0]内是减函数, 故选:A. ∵f(﹣3)=﹣f(3)=0, 点评:本题主要对数函数的定义域、单调性和特殊点,属于基础题. ∴f(3)=0. 则f(x)对应的图象如图: 3. 函数的零点一定位于区间( ) 则不等式(x﹣2)?f(x)<0等价为: A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5) 参考答案: ①或,② A 【考点】函数零点的判定定理. 由①得,得2<x<3.

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【专题】函数的性质及应用.陕西省咸阳市田家炳中学高三数学文测试题含解析【分析】先判断函数f(x)在(0,+∞)上单调性,再找出满足f(a)f(b)<0的区间(a,b).一、选择题:本大题共小题,每小题分,共分。在每小题给出的四个选项中,只有10550是一个符合题目要求的【解答】解:∵函数y=,y=在(0,+∞)上单调递增,∴函数f(x)在(0,+∞)上单调递增.已知为的导函数,则的图象大致是1.又f(1)=﹣2<0,f(2)=log3﹣1>0.2()∴f(1)f(2)<0.∴函数的零点一定位于区间(1,2).故选A.【点评】本题考查了函数的单调性和函数的零点的判定定理,属于基础题.参考答案:4.若函数f(x)为偶函数,且在[0,+∞)上是增函数,又f(﹣3)=0,则不等式(x﹣2)f(x)<A0的解集为(2.设函数f(x)=log(x﹣a+2)在区间(1,+∞)上恒为正值,则实数a的取值范围是(aA.(﹣∞,﹣3)∪(2,3)B.(﹣3,﹣2)∪(3,+∞)C.(﹣3,3)D.(﹣2,3)参考答案:A.(1,2]B.(1,2)C.(0,1)∪(1,2)D.A参考答案:【考点】奇偶性与单调性的综合.A【专题】分类讨论;转化法;函数的性质及应用.考点:对数函数的单调性与特殊点.【分析】利用函数奇偶性和单调性之间的关系得到不等式f(x)>0和f(x)<0的解,然后将不等专题:函数的性质及应用.分析:由条件利用对数函数的定义域、单调性和特殊点,可得a>1,且1﹣a+2≥1,由此求得a的范式(x﹣2)?f(x)<0转化为①或,②,进行求解.围.【解答】解:∵f(x)是偶函数,且在[0,+∞)内是增函数,解答:解:由题意可得a>1,且1﹣a+2≥1,求得1<a≤2,∴f(x)在(﹣∞,0]内是减函数,故选:A.∵f(﹣3)=﹣f(3)=0,点评:本题主要对数函数的定义域、单调性和特殊点,属于基础题.∴f(3)=0.则f(x)对应的图象如图:3.函数的零点一定位于区间(则不等式(x﹣2)?f(x)<0等价为:A.(1,2)B.(2,3)C.(3,4)D.(4,5)参考答案:①或,②A【考点】函数零点的判定定理.由①得,得2<x<3.
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