南平中学蓝青”工程实施方案

南平中学“蓝青”工程实施方案南平中学蓝青工程实施方案一、指导思想为适应新世纪教育改革和发展的需要，优化教师队伍结构，尽快培养一批具有较新的教育理念，较高的教学水平、较强的科研能力和创新精神的青年骨干教

南平中学“蓝青”工程实施方案 南平中学蓝青工程实施方案 一、指导思想 为适应新世纪教育改革和发展的需要，优化教师队伍结构，尽快培养一批具有较新 的教育理念，较高的教学水平、较强的科研能力和创新精神的青年骨干教师，满足 学校可持续发展需要，使我校教师教育培训工作进一步规范，特制定本方案。 二、培养目标 1、通过加强青年教师的理想信念教育和职业道德规范教育，使青年教师的思想政 治素质和职业道德水准有较大提高，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强事 业心、责任感和敬业精神，做到爱岗敬业，教书育人，乐于奉献。 2、通过对青年教师进行业务培训，使青年教师做到六个提高，一是教育教学理念 提高，二是专业知识水平提高，三是课堂教学技能提高，四是运用现代教育技术水 平提高，五是教育创新能力提高，六是教育管理水平提高。 3、通过培训，力争使青年教师一年适应教学、三年成为合格教师、六年成为骨干 教师、八年成为教育教学能手；使青年教师专业知识整合化、专业能力整体化、个 性品质优化，做到教学专业的学术、课堂教学的艺术、现代教育的技术的整合优 化。在此基础上培养一批具有较高理论水平、较强教学科研能力，能独立承担研究 课题，在开展教学能手、教坛新星活动中有成果，并在六安市具有一定的知名度。 三、参与对象 1.导师 聘请校内特级教师、市县学科带头人、省教坛新星、教研组长为导师，部分优秀骨 干教师、有影响的教师或公认度比较高的教师，在自愿的原则基础上也可聘请为导 师。 2.青年教师 教龄在5年以内的青年教师、没有带满高一至高三两个循环的青年教师，新调入 我校中级职称以下的老师，学生测评满意率60%以下（或不满意率10%以上）的 老师均为青年教师的来源，其他35周岁以下的青年教师自愿申请成为青年教师。 四、领导机构 1.领导机构 领导组组长：z 领导组副组长：z 领导组组员：z 2.实施机构