精选协调人地关系的主要途径活动教学建议湘教版

“协调人地关系的主要途径”活动教学建议(湘教版)本文以湘教版必修Ⅱ第四章第四节“协调人地关系的主要途径”为例，从活动分析、活动设计、设计意图与活动后续四个方面介绍笔者在活动设计和实施上的一些实践经验。