中班数学连连看教案

中班数学连连看教案3篇 设计意图：  依据《纲要》中数学领域的目标以及本班幼儿在数学领域进展的实际水平，结合幼儿学习数学的特点，在整个活动过程中我选择嬉戏的方式作为幼儿学习的主要方式，新