冀人版科学（2017）五年级下册第14课《看得见的微生物》教学设计

英人版科学（2017）五年级下册第14课《看得见的微生物》教学设计【教材分析】本课是在学生认识了看不见的微生物（细菌与病毒）的基础 上，进一步认识看得见的微生物（可食用真菌）。本课按照由实践到 认识的