2016 人教版九年级数学上册：第23章 旋转 教材分析 文字讲义

第二十三章 《旋转》教材分析一、本章知识的地位与作用从整体看，《课标》把“几何”拓广为“空间与图形”.“空间与图形”是以实验几何为基础，逐步渗透公理体系的思想. “空间与图形”包括四个方面内容：图形