研究性学习课开题报告范例

研究性学习课开题报告范例 　　 　　过程与方法： 　　 　　让学生们初步确定自己小组的专题，通过开题报告的方式，明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施计划等准备工作。并通过答辩环节来

研究性学习课开题报告范例 过程与方法： 让学生们初步确定自己小组的专题，通过开题报告的方式， 明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施计划 等准备工作。并通过答辩环节来发现课题漏洞，对课题进行进一步的 完善。 知识与能力 通过本次报告，让学生们进一步了解越秀区外国商人聚居地 的特色文化，培养创新精神，提高学生们的口头表达能力、逻辑思维 能力和组织策划能力。 情感态度价值观 培养学生们团结协作的态度，培养学生们的集体观念，激发 学生们自信的表现欲望。 学习重点 让学生们初步确定自己小组的专题，通过开题报告的方式， 明确初定课题的背景、目的、价值，做好初步的责任分工和实施计划 等准备工作。并通过答辩环节来发现课题漏洞，对课题进行进一步的 完善。 学习方法：教师引导、小组讨论、制表、报告、答辩 准备工具：相机一部，每个小组一张报告表格、一张b5 纸，每人一支签字笔。 学习过程： 一.教师引导：(参考时间：3分钟)