人民教育出版社六年级下册P80《数的运算》教案

《数的运算》教学设计执教者：温水镇中心小学 王焕成教学内容：人民教育出版社六年级下册P80《数的运算》教学目标：归纳整理四则运算的意义。归纳整理整数、小数和分数计算法则的异同点，总结计算时应遵循的一般