《有余数的除法》教学设计三

?有余数的除法?教学设计三素质教育目标(一)知识教学点.使学生初步理解有余数除法的含义，认识余数..使学生掌握除数是一位数，商也是一位数的有余数除法的计算方法. (二)能力训练点.通过操作、思维、语言