反比例函数的图像的性质的教学反思报告6篇

反比例函数的图像的性质的教学反思报告6 篇反比例函数的图像的性质的教学反思报告 1这部分内容就是中等偏下的学生容易混淆，还需掌握方法，加强记忆，强调必须利用图形去分析。通过教学，让学生对建模思想、图形