小学高年级学生数学自主学习能力培养的实践研究的任务书

小学高年级学生数学自主学习能力培养的实践研究的任务书任务书一、研究背景数学学科作为一门综合性的基础学科，是培养学生分析问题、解决问题的能力的重要途径。作为基础学科，数学是一门需要持续、系统性的学习和答