第四阶段自评报告表(张国欣)

自评报告表一一参考模板选择自己一节常态课，从如何关注学生“乐学、会学、学会”等进行自评基本信息测量小灯泡的电功率“乐学” 一_情感价值导向评析要点：一一激发学生的学习动机、学习兴趣是否设法使抱有“抵触