花园里活动反思范文

花园里活动反思范文 花园里活动反思 随着天气的渐渐暖和，通过一系列的教学活动和日常观察，幼儿每天都会有许多新奇的发现。所以结合《春天和夏天》话题。我找到了《花园里有什么》这本书，对我很有启发。刚开始拿

花园里活动反思范文 花园里活动反思 随着天气的渐渐暖和，通过一系列的教学活动和日常观察，幼儿每 天都会有许多新奇的发现。所以结合《春天和夏天》话题。我找到 了《花园里有什么》这本书，对我很有启发。刚开始拿到这本书的 时候，发现这里面的内容比拟丰富，词句具有韵律感、画面优美等 特点，这些都会使幼儿在情感上受到感染。但同时又不像平时的日 常用语，对孩子们来说有点深奥，我就担忧，不会深受孩子们的喜 欢。 考虑到书中的内容可以帮助幼儿认识春季，还可以用来调动幼儿运 用各种感官感知大自然的秘密，如引发幼儿用眼睛寻找春天等等， 决定根据幼儿的实际情况做一些调整。把活动的重点放在了散文中 的段落理解上。 随着活动的深入，幼儿能够用眼睛看到的、鼻子闻到的、耳朵听到 的，以及地下看不到的，确确实实存在的，都让幼儿一一感知了。 接下来树叶是小虫的隐身衣，这个形象的.比喻让幼儿感受到了大自 然的神秘。花朵是蝴蝶的隐身衣、草地是蚱蜢的隐身衣这些都充分 激发了幼儿的好奇心和探索欲望。接下来，树叶滑过耳朵痒痒的感 觉，那是一种意境美，幼儿对这个细节非常感兴趣。于是我就根据 幼儿实际掌握的情况，把散文中的经典语句让幼儿来学着讲述，领 略散文中的意境美。 通过本次活动引导了幼儿用各种感官来发现春天的秘密、春天的 美，同时满足他们好动、好奇的天性，激发幼儿进一步探索的兴 趣。活动中我的比拟成功的方法是在阅读中指导幼儿怎么看图画， 培养他们对图书画面的观察力和想象力，使他们懂得既可以从画面