2024年大学德育教学年度工作总结

2024年大学德育教学年度工作总结2024年是我校德育教学工作的关键年，面对日益复杂多变的社会环境和学生的多元化需求，我校注重提高学生的核心素养和个性发展，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者