过程教育下平方根教学的实践性解读

过程教育下“平方根”教学的实践性解读邬云德（浙江省宁波市海曙区古林镇中学　315176）[摘 要]在以“平方根”为载体的研修活动中发现，课堂教学普遍存在过程教育不到位问题．其原因是教师缺乏“教研”的