基于研训一体的青年教师专业成长策略研究

基于“研训一体”的青年教师专业成长策略研究课题中期研究报告金坛市第三中学一是课题研究基本情况（研究背景、研究目标、研究内容、研究方法等）课题的提出1、目前的社会现状，迫切需要关注对教师专业成长的研究任