新老教师帮扶的心得体会模板

新老教师帮扶的心得体会模板薛文龙近年来，我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。通过以老带新，可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等内容的直接传承，避免新教师走弯路，从对教学

新老教师帮扶的心得体会模板 薛文龙 近年来，我们学校在新教师的培养方面实施新老教师结对帮扶的形式。通过 以老带新，可实现教学理念、教学经验、教学方法、教育教学措施等内容的直接 传承，避免新教师走弯路，从对教学实践的空白直接过渡到全面、深入的了解和 掌握，使新教师快速、科学成长。根据学校安排，我和杨文星老师结对帮扶。在 这一学期里，作为老教师的他主要从以下几个方面进行帮带。 一、范： 结对开始的三个月内，我全程随观他的常态上课过程。只要是上班时间，我 们便一起备课、上课、辅导学生、批改作业、管理学生，让我做到全程、全面参 与教育教学工作，通过现场观摩他的常态教育教学行为，亲身体悟教育教学的真 谛。 课前，我们一起分析教材，分析学生，分析教法，分析授课程序，分析课堂 ____的艺术，分析教学过程中可能会出现的问题以及随机应变的实用技巧，分析 与学生交流沟通的注意事项等等。 课后，我们共同回顾课堂点滴，推心置腹地交换意见，共同分析我上课中的 亮点与不足，共同探讨解决不足点的方法和策略。 另外，杨老师还积极主动地观摩我们数学教研组内其他老师的课、其他教研 组各位老师的课，观看教学视频等等，多渠道获取教育教学的好经验、好方法。 二、 磨：经过近三个月的观课，我们进入了第二阶段：磨。正所谓：好刀也 要靠打磨。先从分析教材开始，各项工作由杨老师来做，我做补充，做修改，提 建议，再由他整理学习稿，整理出课件。 第二遍工作我们再共同做，对我整理出的东西进行分析讨论，多方听取意 第1页共2页