《去图书馆》教学设计

北师大版小学数学四年级上册《去图书馆》教学设计 【教学目标】    （1）知识与能力目标：能根据线路图描述从一个地方到另一个地方的具体路线。    （2）在描述简单的路线图的探索与应用中，体会方向与位