小学四年级语文《西湖的“绿”》优质教学反思

小学四年级语文《西湖的“绿”》优质教学反思 　　 小学四年级语文《西湖的“绿”》优质教案一　　 设计理念：　　 读赏结合，引导学生品味西湖“绿”的丰富多彩，通过读读、划划、想想、画画、说说等活动研读课