古代诗歌鉴赏答题技巧

古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路第一种模式 ：分析意境型1、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？2、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？3.解答分析：这是一种最常见的题

古代诗歌鉴赏题型设计及答题思路 ● 第一种模式：分析意境型 1 、提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2 、提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3.() 解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象即意象综 合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不 可。 4. 答题步骤： ① 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。 描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ② 概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优 美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调。 ③“” 分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答表达了作者感伤的情怀 “” 是不行的，应答出为什么而感伤。 1 答题示例： 李华 春行即兴 宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。 “”“”“” 古人在谈到诗歌创作时曾说：作诗不过情、景二端。请从景和情的角度 来赏析这首诗。 [参考答案]这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有 鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色(步骤一)。但诗又不是纯粹写景，而是景中含 情，情景交融(步骤二)。诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更 透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。 2 答题示例： 宋·程颢 游月陂 月陂堤上四徘徊，北有中天百尺台。 万物已随秋气改，一樽聊为晚凉开。 水心云影闲相照，林下泉声静自来。 世事无端何足计，但逢佳节约重陪。 （1）这首诗营造了怎样的意境，表现了诗人怎样的情感？请结合诗歌内容分析。 （3分） [参考答案]诗人写了百尺高台、美丽的水光月色，树林和泉声，（1分）营造了宁 静（或静谧、幽静等）（1分）的意境，表达了诗人闲适（或恬淡、自在）（1分）的 心情。 （2）“林下泉声静自来”一句诗用什么表现手法？请简析其效果？（3分） [参考答案] 反衬（以动写静，以有声衬无声）（1分）。淙淙的泉声更突出了月夜 的寂静。（2分） ● 第二种模式 分析技巧型 1提问方式：这首诗用了怎样的表现手法？ 2提问变体：请分析这首诗的表现技巧(或艺术手法，或手法)。诗人是怎样抒发自己的