记金华的双龙洞的教学设计谁有?
记金华的双龙洞的教学设计谁有?第二课时教学目标:1、通过自学,了解外洞和内洞及孔隙的特点。2、体会祖国山河景色的秀丽。教学过程:一、复习1、《记金华的双龙洞》的作者是按什么顺序游览的?2
记金华的双龙洞的教学设计谁有? 第二课时 教学目标: 1、通过自学,了解外洞和内洞及孔隙的特点。 2、体会祖国山河景色的秀丽。 教学过程: 一、复习 1、《记金华的双龙洞》的作者是按什么顺序游览的? 2、去双龙洞的路上,作者看到的景色是什么样的? 二、布置自学 1、提出自学要求: 认真读读下面的课文,想一想,外洞和内洞各有什么特点?作 者是怎样由外洞进入内洞的。

