教育随笔：有效课堂教学

教育随笔：有效课堂教学　　　　教育随笔：有效课堂教学　　　　有效课堂主要是看学生学会了多少，而不是教师教了多少。有效课堂需求我们要有成本意识，就是学生所用时间少，学习负担轻，但信息量大，成