激发创新捕捉孩子创新火花教学心得

激发创新捕捉孩子创新火花教学心得激发创新捕捉孩子创新火花教学心得　创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有机组成部分，担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此，作为一名幼教工作者，应站在面向

激发创新捕捉孩子创新火花教学心得 激发创新捕捉孩子创新火花教学心得 创新是一个民族进步的灵魂。学前教育是基础教育的有 机组成部分，担负为人才培养奠基的艰巨任务。因此，作为 一名幼教工作者，应站在面向世界、面向未来的高度，鼓励 孩子去标新立异，努力培养孩子的创新精神，训练孩子的创 新能力。 今天上午，在组织美术活动过大年时，许多孩子都把逛 花灯的欢乐场面和感受通过美术表现出来，当我走到子阳身 边发现他画的尽是怪兽、飞机、机器人等，我似乎有点不满 意，心想在逛花灯的现场怎么会有这些呢？但是我转念一想 还是听听他有什么想法。于是我轻声地问他为什么这样画， 他兴奋地说：“老师，这是外星人开着飞机在放烟花庆祝新 年；这是小怪兽把战斗机的灯都开着把天空照亮了，他们也 在庆祝新年；还有……”。听！孩子的想象力多么丰富，我 真的很庆幸刚才有耐心倾听子阳的想法，才没有伤到他的自 尊心，同时也让自己倾听到其内心的语言。因此，教师只有