小学二年级《搭配》教学反思

小学二年级《搭配》教学反思 　　今年难得在时机在二年级尝试着讲《搭配》，我们的课本上以聪明小屋出现，我在教学设计上力图表达“尊重学生，注重学生”，使学生建立“做数学”的理念，使学生在轻松愉快的气氛中，