五年级语文下册 13 打电话 A、B案 人教版

13 打电话 A、B案学习目标　1.边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。　2.通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。　3.了解相声是以说、

13打电话A、B案 学习目标 1.边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。 2.通读课文，体会故事中的人说话啰嗦的特点，明白简洁明快地说话的重要性。 3.了解相声是以说、学、逗、唱为主要表现形式的语言表演艺术，能对相声感兴趣。 学习重点 在笑声中得到启迪；说话不仅要把话说明白，还要说得简练得体。 学习难点 了解相声语言表达上的特点。 课时安排 1课时。 A案 课前准备 一个挂钟。 事先录制相声《打电话》片断。 教学过程 一、谈话导入，揭示课题 1.同学们，我们平常说话呀，要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对话，风趣幽默，深深地感染了我们。 晏子的能言善辩让我们领略了机智应对的语言魅力。今天我们来学习《打电话》一文，从这篇课文中，我 们又能感受到什么呢？ 2.揭题：打电话。 3.谈打电话。 （1）导语：同学们一定都打过电话，电话使人们的交流变得方便快捷，打电话的时候最需要注意的 问题是什么呢？（尽量地节约时间） （2）如果你要给你的好朋友打电话，约他晚上六点半在某电影院门口见面，一块看电影，你会怎么 说呢？ （3）模拟计时表演。 （两个学生上台模拟表演，教师计时。） 板书特写：_______分钟