培养学生思维能力的三点做法

培养学生思维能力的三点做法自流井区檀木林小学——甘奎一、抓知识间的联系点，培养学生的类比推理能力。 学生学习的数学新知识往往是已学旧知识的延伸和发展。因此在数学教学中，教师应引导学生紧紧抓住新旧知识