教师十不准心得体会

教师十不准心得体会 教师十不准心得体会1　教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过学习

教师十不准心得体会 教师十不准心得体会1 教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行 为规范，而且还是作用于学生的教育手段。其高尚与否，关系到到素质 教育能否得以正确顺利地实施。通过学习，我认识到了“教师十不准” 的深层含义。 《教师十不准》中主要说的是师德问题，教师作为人类灵魂的工程 师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是 对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以 身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，要有高尚的道德情操， 才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。作为一名 教师，不仅要教给幼儿知识，更要给予爱。疼爱自己的孩子是本能，而 热爱别人的孩子是神圣！我们面对的是一群天真可爱的孩子，由于他们 年龄小，没有形成一定的习惯，所以他们总会犯这样、那样的错误。这 时，我们就要宽容的对待他们，给他们改正错误的机会。爱孩子，还要 学会信任、鼓励、安慰孩子，给他们创造良好的发展、成长氛围，用自 己的温暖与真心去打动每一个孩子。特别是那些农村孩子，更要用平等 的眼光看待他们，更要给他们更多的爱心、爱护。不歧视他们只有爱才 能教育好孩子。爱岗位、爱孩子，才是教师应该努力培养的基本道德品 质。