“双一流”学科和专业联动下仪器分析课程教学的实践与思考

“双一流”学科和专业联动下仪器分析课程教学的实践与思考双一流学科和专业联动下仪器分析课程教学的实践与思考摘要：仪器分析是现代化学与生物学等科学领域中不可或缺的一门基础课程，对于培养学生的科学研究能力和