课文《小壁虎借尾巴》说课稿

课文《小壁虎借尾巴》说课稿 课文《小壁虎借尾巴》说课稿 　1．教材分析 　《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学第二册第七组中的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法，通过小壁虎

课文《小壁虎借尾巴》说课稿 课文《小壁虎借尾巴》说课稿 1．教材分析 《小壁虎借尾巴》是九年义务教育六年制小学第二册第七组中 的一篇讲读课文。是一篇科普童话，课文借助形象化拟人的手法， 通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的故事，讲了鱼、牛、燕 子、壁虎尾巴的特点，提醒了“动物尾巴都有用”这样一个道理。 文章生动有趣，把小动物有礼貌和它们之间真诚相待的美好形象表 述得栩栩如生，符合一年级儿童的年龄特点。是向学生进行科普教 育，开展学生观察能力、审美能 力、朗读能力的好教材。 2．教学目标 根据教学大纲的要求，本课教材的特点，结合学生实际情况制 定如下教学目标： (1)学会本课10个生字和由生字组成的新词。 (2)通过看图，学习课文，理解词句和每段的意思，了解小鱼、 黄牛、燕子、壁虎尾巴用处，及壁虎尾巴可以再生的特点。 (3)能正确、流利的朗读课文，了解其表达方法。 3．教学重难点 教学重点：学习小壁虎借尾巴的经过，懂得鱼、牛、燕子、壁 虎尾巴的用处，承受礼貌教 育。 教学难点：理解小壁虎尾巴的用处和特点。 4．教具准备