《黄山奇松》教学设计及反思(王蔺)

《黄山奇松》教学设计及反思王 蔺【教学目标】正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二自然段。学会本课6个生字，理解由生字组成的词语，会用“屹立”“饱经风霜”造句。感受黄山松的奇美，培养审美情趣，激