中职汽车专业课堂教学实效性评价的研究

中职汽车专业课堂教学实效性评价的研究 　　一、问题的提出及背景 　　在职业教育中，常听到一些教师抱怨说，学生基础差，学习积极性不高，导致在上课时出现无心听课、打瞌睡等现象。特别是汽车维修专业课程，学