《背篼》第一课时教学设计

《背篼》第一课时教学设计 　　一、教学目标　　1、读通课文。　　2、读准攒、撩、揩、抿等生字，理解炊烟袅袅、田埂等词语，认清蜿蜒的字形。　　3、有感情地朗读课文1;一;;一;4自然段，尝试背诵有关