如何有效开展好小班幼儿体育游戏活动

如何有效开展好小班幼儿体育游戏活动 　《纲要》中指出：“幼儿园的体育游戏应以培养幼儿对体育游戏的兴趣为重要目标，要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”而小班孩子，年龄较小，如

如何有效开展好小班幼儿体育游戏活动 《纲要》中指出：“幼儿园的体育游戏应以培养幼儿对体育游戏的 兴趣为重要目标，要用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调 性、灵活性。”而小班孩子，年龄较小，如果没有教师的激发引导，小朋 友往往表现出左右观望，不知从何玩起，游戏的积极性不高。针对这一情 况，教师如何更有效的开展好小班幼儿体育游戏活动呢？带着这一问题， 通过多年的探索与实践，谈谈自己的一点体会。 一、游戏场地平小化 小班幼儿的大肌肉群发育还不是很完善，他们走路时蹒跚，很容易摔 跟头，因此教师应该选择比较平坦的游戏场地开展活动，这样，孩子们可 以尽情地跑呀、跳呀，不必担心擦破皮、跌痛膝。此外，由于小班幼儿的 注意力容易分散，喜欢远离成人独自玩耍。因此应选择较小的游戏场地， 这样孩子不易受其他班级幼儿喧哗声音的影响，也不会躲在角落里被老师 忽略，老师集合时，只需招招手，轻轻喊“来来来，快到老师这儿来”， 孩子们就会像小马般地跑到老师身旁。 二、游戏方式渐进化 刚入园的小班幼儿彼此之间不熟悉，交往时往往显得很被动。因此户 外活动时我就选择一些以老师为主的体育游戏，因为它既可以发展幼儿动 作的协调性，又能锻炼幼儿的身体，使幼儿的身体健康成长。“要贴近幼 儿，要带领幼儿一起做游戏。”这是我组织小班孩子体育游戏活动时的一 1