三年级作文评语_6

三年级作文评语　三年级作文评语集锦1　1.这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大的

三年级作文评语 三年级作文评语集锦1 1.这篇文章小作者运用朴实的语言，向我们介绍了名字 的来历。文章结构完整，层次分明，语言流畅，叙述具体全 面。让人读后感觉小作者一定是个酷爱读书，知识储存量大 的孩子。 2.习作不注意语言的精炼，如“今天是八月十五，是传 统的，今天妈妈很早就起床了”一句话中出现了两次“今天”， 第二个“今天”可以承前省略。文章也不注意标点符号的正 确使用，如说的话都没用引号。 3.这篇文章语言优美，通俗易懂，引用大量描写中秋明 月的诗句，表达了作者对家人的思念之情。本文无论是思想 性还是艺术性都是很高的'，读后让人久久回味。是一篇不错 的习作。 4.这是一篇抒情散文，作者通过喜欢七夕姐姐的文章， 从而感受她的生活状况及思想，文章多次点题，直接表达“我 喜欢”这一主题。文章语言富有诗意，娓娓道来，很有感染 力。其中“问章”应为“文章”。