幼儿园中班数学优质课教案《给数字送礼物》含反思

幼儿园中班数学优质课教案《给数字送礼物》含反思 中班数学优质课教案《给数字送礼物》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿学习按数匹配实物，使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确

幼儿园中班数学优质课教案《给数字送礼物》含反思 中班数学优质课教案《给数字送礼物》含反思适用于中班的数学主题教学活 动当中，让幼儿学习按数匹配实物，使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影 响，正确感知7以内的数量，启发幼儿用语言讲述操作过程，快来看看幼儿园中 班数学优质课《给数字送礼物》含反思教案吧。 幼儿园中班数学教案： 给数字送礼物 1、使幼儿目测数群，能不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 2、让幼儿学习按数匹配实物。 3、启发幼儿用语言讲述操作过程。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确感知7以内的数量。 引导幼儿讨论数量相等的不同物体可不可以放在一起？ 教具： 实物卡6张（有动物卡、植物卡），红、绿贴绒篮子各一个，贴绒数字6、7， 数字卡4、5、6、7，空白卡6张。 学具： 4、5、6、7的数字杯、实物卡若干。5、6、7的实物卡、圆点卡、短线卡、 数字卡若干。5、6、7的实物卡、数字卡若干。每人一张数字卡和实物卡。录音 带。 1、集体活动 （1）复习3、4、5、6、7的数字：玩认读数字的游戏。 （2）目测数群 出示实物卡。提问：黑板上有什么？它们各有几个？我们再为这些实物卡送 数字朋友。 （3）按数摆放卡片 出示红、绿色的篮子，请小朋友把数量一样多的卡片放在同一个篮子里。（边 1