高中历史《经济建设的发展和曲折》教案6 新人教版必修2

第11课 经济建设的发展与曲折A教学目标一、知识与能力识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国民经济的调整文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进

第11课经济建设的发展与曲折 A 教学目标 一、知识与能力 识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动， 国民经济的调整文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿； 引导学生理解生产力与生产关系之间的辩证关系；主观能动性与客观规律性之间的关系；分 析社会主义建设道路探索中的经验和教训；培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法 与观点，以及解释一般社会现象和历史问题的能力。 二、过程与方法 解析史料、创设情境、合作探究 三、情感态度与价值观 明确社会主义建设必须从国情出发，培养学生实事求是的精神和关注国情的意识。认识 到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进。 B 重点难点 重点：第一个五年计划、三大改造、大跃进及人民公社 , 难点：社会主义建设的探索中屡遭挫折的原因和教训 C 教学方法 由于初中历史教材和高一政治对本课内容已作了初步阐述，这些为学生学好本课内容奠 定了基础。在学习过程中学生存在的主要问题是如何运用这些知识分析解决问题。设计中注 重在构建知识结构的基础上，通过相关图片和文字材料中的信息，引导学生进行知识的迁移 与深化，以提升学生思维，激发学生学习兴趣。同时注意引导学生运用教材知识分析了解党 在不同的历史时期对建设社会主义道路进行的探索，总结社会主义建设道路探索中的经验和 教训，培养学生有条理地表达对社会和历史现象的想法与观点，以及解释一般社会现象和历 史问题的能力。 D 教学过程 导入新课】 【 19 上个单元，我们学习了《近代中国经济结构的变动和资本主义的曲折发展》，明确自 世纪六七十年代中国资本主义在洋务运动的诱导、外商企业的刺激、外国资本主义的入侵等 801949 因素影响下产生以来，经历约年的曲折发展，于年左右萎缩。那么，新中国成立后， 11 中国社会经济又发生了什么变化呢？今天我们将学习第四单元第课《经济建设的发展和 曲折》 讲述内容】 【 一、社会主义建设的起步 1 、国民经济的恢复 1 （）新中国成立时，面临的经济形势十分严峻 1949年，我国有5亿多人口，人均收入才66元，人均有粮食209公斤，钢0.29公斤。那 时，工业技术水平低下，农业生产落后，物资紧缺，物价飞涨，市场混乱，人民生活痛苦不 堪。这就是解放初期国民党留下来的基本国情。 1, 【合作探究】：新中国成立时面临的经济形势十分严峻的原因是什么？ 主要有三个： 第一，是帝国主义的长期掠夺。 第二，是国民党反动派的疯狂搜刮。 1